10 Φεβρουαρίου 2012

Η ΕΠΙΘΥΜΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ Η ΜΕΘΟΔΟΣ ΤOMATIS


Η Ακουστικο-Ψυχο-Φωνολογια (Μέθοδος Tomatis) ιδρύθηκε το 1950 από τον Γάλλο ιατρό ωτορινολαρρυγγολόγο φωνίατρο και νευρο-ωτολόγο Αλφρέντ Τοματίς.Η μέθοδος πραγματεύεται τη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στο αυτί μας και στη φωνή, και,κατ' επέκταση,ανάμεσα στην ακρόαση και στην επικοινωνία.Είναι μια παιδαγωγική της ακρόασης,με την έννοια ότι μαθαίνει στο άτομο πώς να ξυπνήσει μέσα του η επιθυμία επικοινωνίας,μαθαίνοντάς του πώς να χρησιμοποιεί το ακουστικό του σύστημα με το μέγιστο της απόδοσης.Οι θεραπευτικές χρήσεις του ήχου με τη μορφή μουσικής ή ύμνων ήταν ήδη γνωστές από αιώνες.Οι ύμνοι των Βέντας στην Ινδία και οι γρηγοριανοί ύμνοι των μοναχών έχουν ενεργοποιητικό αποτέλεσμα.Οι μητέρες τραγουδούν στα παιδιά τους για να τα ηρεμήσουν, όταν κλαίνε.Το σώμα μας μπορεί να νιώσει ήχους τους οποίους εμείς δεν συνειδητοποιούμε,άρα δεν τους ακούμε,όπως π.χ. ήχους πολύ χαμηλής συχνότητας.Τα ηχητικά κύματα χαμηλών συχνοτήτων (μπάσοι ήχοι) καταλήγουν στα χαμηλότερα σημεία του σώματος,ενώ υψηλής συχνότητας ήχοι επιδρούν στα υψηλότερα σημεία του σώματος και στον εγκέφαλο.Ωστόσο όλα αυτά δεν ήταν οργανωμένα μέχρις ότου ο Αλφρέντ Τοματίς συστηματοποίησε τη μέθοδο σε τεχνολογική βάση και χρησιμοποίησε τον ήχο ως διαγνωστική και εκπαιδευτική ηχοθεραπεία.
Από τις εκτεταμένες έρευνες και την τεράστια κλινική του πείρα ο καθηγητής Τοματίς ανακάλυψε ότι το αυτί,στην ολότητά του (εξωτερικό, μεσαίο και εσωτερικό αυτί),έχει λειτουργίες πολύ πιο πολύπλοκες και σημαντικές από τον παραδοσιακά γνωστό του ρόλο ως αισθητήριο όργανο ακοής.Ως το πρωτογενές αισθητηριακό και ρυθμιστικό όργανο,το αυτί παίζει έναν θεμελιώδη ρόλο στη βιολογική,νοητική και ψυχολογική ανάπτυξη και υγεία του ατόμου.Αναπτύσσει,οργανώνει και τροφοδοτεί το νευρικό σύστημα.Αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση της ικανότητας μας να χρησιμοποιούμε τον λόγο.Eχει αντίκτυπο στη φώνηση: η φωνή εμπεριέχει μόνο εκείνους τους ήχους (συχνότητες) που το αυτί μπορεί να ακούσει (το λεγόμενο Tomatis effect είναι κατατεθειμένο και κατοχυρωμένο από το 1957 στη Γαλλική Ακαδημία Ιατρικής και Επιστημών).Επιπλέον,το αυτί ελέγχει και συντονίζει τις διάχυτες και λεπτές κινήσεις του σώματος,τη στάση του,την ισορροπία,την αρμονική αλληλοσυμπλήρωση και την εικόνα του σώματος.Eχει κρίκους με κάθε μυ του σώματος συμπεριλαμβανομένου και του οπτικού νεύρου και,μέσω του πνευμονογαστρικού με τα βασικά όργανα του σώματος.Ενεργοποιεί την εγκεφαλική δραστηριότητα με τη μεταφορά ενέργειας από αισθητήρια ερεθίσματα στον εγκεφαλικό φλοιό.Είναι υπεύθυνο για τα 2/3 της συνολικής ενεργοποίησης του εγκεφάλου από ερεθίσματα που προέρχονται από όλα τα αισθητήρια όργανα.Χρησιμεύει ως ''ενσωματωτής και ολοκληρωτής'' και ως σταθμός αναμετάδοσης για όλες τις πληροφορίες μέσω των αισθήσεων που αποστέλλονται στο Κεντρικό Νευρικό Σύστημα,στον εγκέφαλό μας.

Η ακουστική εξάσκηση και ενεργοποίηση του ατόμου είναι ένα σύστημα ηχητικής ενεργοποίησης και ακουστικοφωνητικών ασκήσεων σχεδιασμένο να επανεκπαιδεύσει το αυτί οστεομυϊκά για να δώσει στο άτομο το μέγιστο όλων των λειτουργιών του.Επειδή το αυτί έχει πλούσιες διασυνδέσεις με τον εγκέφαλό μας (ΚΝΣ),με το σώμα και με τη φωνή,η ακουστική εξάσκηση μέσω μουσικής και μέσω ''ηλεκτρονικού αυτιού'' έχει πολλαπλές εφαρμογές σε μια ευρεία περιοχή.

Τα οφέλη της αγωγής

Η ηχοθεραπευτική ακουστική εξάσκηση είναι πολύ αποτελεσματική στα άτομα (παιδιά - εφήβους - ενήλικες) που υποφέρουν από διαταραχές στη συγκέντρωση προσοχής,από προβλήματα δυσλειτουργίας ακουστικής αγωγιμότητας,από μαθησιακές δυσκολίες και δυσλεξία,από δυσλειτουργία λόγου-ομιλίας και γλωσσικής ανάπτυξης,από στρες, άγχος,εντάσεις και κατάθλιψη και από αισθητηριακές δυσλειτουργίες. Είναι αποτελεσματική γενικώς σε άτομα που επιθυμούν να εξασκήσουν το αυτί τους,που υποφέρουν από προβλήματα μνήμης και συγκέντρωσης,από προβλήματα οργάνωσης και παραγωγικότητας,από προβλήματα στη λειτουργία και στη λεκτική έκφραση,από προβλήματα στην αυτοεκτίμηση και στην συναισθηματική ολοκλήρωση,από προβλήματα στη στάση του σώματος,στην ισορροπία του σώματος και στον συντονισμό κινήσεων,από προβλήματα στη φωνή και στο τραγούδι, γενικά στη μουσικότητα.Από την ηχοθεραπευτική ακουστική εξάσκηση μπορούν να ωφεληθούν μαθητές πρωτοβάθμιας,δευτεροβάθμιας, τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με στόχο να ξεπεράσουν τις μαθησιακές τους δυσκολίες ή με σκοπό να ενισχύσουν και να επαυξήσουν τη μαθησιακή τους απόδοση·Επίσης,τραγουδιστές και μουσικοί για να δώσουν στη φωνή τους επιπλέον ποιότητα,τονικότητα,τέμπο,αρμονικές και μουσικότητα,εκπαιδευτικοί,δημόσιοι ομιλητές,ηθοποιοί,δικηγόροι, πωλητές και γενικά όσοι επιθυμούν να αποκτήσουν καλή ροή λόγου, καλή άρθρωση,προφορική αρμονική έκφραση,όσοι επιθυμούν να μάθουν ξένες γλώσσες εύκολα,άνετα και με τη σωστή προφορά.Οφέλη έχουν επίσης άτομα της τρίτης ηλικίας για να εξασκήσουν τη μνήμη τους,την καθαρότητα και την οργάνωση της σκέψης τους και τη βιολογική και ψυχολογική τους ισορροπία οι έγκυες γυναίκες (για να ενεργοποιηθεί μέσω του οστέινου σκελετού του σώματός τους το αυτί του εμβρύου), άτομα που εργάζονται στην βιομηχανία,στο εμπόριο και γενικά σε επικοινωνιακά επαγγέλματα (για να αυξήσουν την οργανωτική τους ικανότητα,την παραγωγικότητα και την επικοινωνιακή τους ικανότητα) καθώς επίσης άτομα όλων των ηλικιών,για να αποκτήσουν την ενέργεια που απαιτείται,ώστε να επιτύχουν τους προσωπικούς και επαγγελματικούς τους στόχους.Η ακουστική ενεργοποίηση (Μέθοδος Tomatis) είτε χρησιμοποιείται για να διορθώσει προβλήματα ακουστικής επεξεργασίας είτε για να αυξήσει ικανότητες,αποτελεί αποτελεσματικό μέσον για άτομα όλων των ηλικιών,ώστε να αναπτύξουν και να φτάσουν στο μέγιστο του δυναμικού τους.

Το τεστ ψυχοακουστικής διερεύνησης

Μεταξύ πολλών άλλων,το τεστ ψυχοακουστικής διερεύνησης μετρά την ικανότητα του αυτιού να ακροάται, να συνειδητοποιεί τον ήχο,να αποκωδικοποιεί τον ήχο,ώστε να δίνει μια απάντηση.

Το ''ηλεκτρονικό αυτί'' ή αλλιώς ''προσομοιωτής ακρόασης'' λειτουργεί ως ιδανικό ανθρώπινο αυτί,που μέσω του φαινομένου του εθισμού (conditioning) επανεκπαιδεύει οστεομυϊκά το αυτί του ατόμου να αποκτήσει τις επιθυμητές ιδιότητες ενός αυτιού που ενεργοποιεί τον εγκέφαλο,που μεταβιβάζει το μήνυμα σωστά στον ακουστικό φλοιό,που αποκωδικοποιεί,που επικοινωνεί.Χρησιμοποιείται πλούσιο υλικό ειδικά επεξεργασμένων μαγνητικών ταινιών βασικά μουσικής του Μότσαρταλλά και άλλων μουσικών ερεθισμάτων π.χ. ήχων φύσης,λόγου,μητρικής φωνής κ.ά.Αυτά δίδονται μέσω ειδικών ακουστικών άλλοτε φιλτραρισμένα και άλλοτε αφιλτράριστα,ανάλογα με τις ανάγκες αποκατάστασης των δυσλειτουργιών του αυτιού,όπως αυτές αποκαλύπτονται στο τεστ ψυχοακουστικής διερεύνησης.

Εν συντομία το ''ηλεκτρονικό αυτί'' αποκαθιστά τη συνειδητή ακρόαση που εμπεριέχει ψυχολογική διάσταση.Ακροώμαι σημαίνει ''θέλω να ακούσω'' και αυτό είναι ένα ενεργητικό φαινόμενο εν αντιθέσει με το ''ακούω'' που είναι ένα παθητικό φαινόμενο.
πηγή

Δεν υπάρχουν σχόλια:

back to top